Tezele cu subiect unic criticate de Asociatia EDU

Membrii Asociatiei profesionala pentru educatie si cercetare EDU critica decizia Ministerului Educatiei de a da teze cu subiect unic, argumentând ca evaluarea va fi una subiectiva si costisitoare, si propun ca solutie mentinerea testelor nationale pâna la adoptarea pachetului de legi în educatie.

„Este mai bine ca elevii sa fie evaluati în mod continuu, stresul sa fie cât mai redus si sa se elimine riscurile unor boli sau indispozitii temporare. Însa greseala fundamentala a ministrului este aceea de a credita toti salariatii din sistem ca având mentalitati si comportamente ideale, perfecte, asa cum nu mai exista nicaieri în lume”, se arata într-un comunicat al asociatiei, remis, duminica, agentiei MEDIAFAX.