Cei care iau note proaste la scoala au acum pe ce sa dea vina:
performantele scolare ale adolescentilor au de suferit daca
ADN-ul lor contine una sau mai multe variatii specifice ale
genelor implicate in reglarea metabolismului dopaminei,
relateaza medicalnewstoday.com. Concluzia ii apartine
criminologului Kevin M. Beaver de la Universitatea de Stat din
Florida. Beaver si colaboratorii lui au folosit la elaborarea
cercetarii ADN-ul si detaliile de viata a 2500 de elevi de gimnaziu
si liceu din SUA.
„Am descoperit ca, odata cu cresterea variatiilor
genelor implicate in reglarea metabolismului dopaminei, scadeau
notele la scoala, iar diferentele erau relevante din punct
de vedere statistic”, a declarat Beaver. El gaseste ingrijorator
faptul ca elevii care au note proaste la scoala tind sa ia
parte intr-o masura mai mare la
activitati antisociale sau criminale si intr-o masura
mai mica sa mearga la facultate.